Результаты
Отзывы
Стоимость
Специалисты
Для кого
О нас
Мастерская речи
Ясная речь,
яркое будущее!
Индивидуальные занятия,
которые помогут ребёнку заговорить быстро, чётко, красиво и правильно
которые помогут ребёнку заговорить быстро, чётко, красиво и правильно
Запуск речи
Запись по телефону:
Коррекция звукопроизношения
Развитие лексико-грамматического строя и связной речи
Обучение грамоте
Наш кабинет существует
с 2021 года
с 2021 года
Мастерская речи представляет собой проверенное место, где готовы развивать способности ваших детей, обучать их навыкам коммуникаций, нести идею искренней дружбы, а также учить их не бояться всех трудностей, которые могут встретиться в жизни
20 лет
стажа
>200
благодарных родителей
>300
детей
В нашей работе мы руководствуемся принципом индивидуального подхода
к каждому ребёнку
к каждому ребёнку
Занятия проводятся в игровой форме, ведь игра - ведущая деятельность детей
Задания и игры подбираются с учетом возраста, уровня развития, психо-эмоциональных особенностей ребёнка
Родители являются полноправными участниками коррекционно-развивающей работы:
Имеют полную информацию о деятельности на занятиях
Получают рекомендации
и разъяснения от специалиста
и разъяснения от специалиста
Выполняют дома задания
по закреплению достигнутых результатов
по закреплению достигнутых результатов
С какими проблемами
к нам приходят
к нам приходят
Ребенок не говорит
Путает
окончания, предлоги
окончания, предлоги
Проблемы
с письмом и чтением
с письмом и чтением
Речь ребенка
непонятна окружающим,
«каша» во рту
непонятна окружающим,
«каша» во рту
Отстаёт от речевого развития сверстников
Не может связно высказать свои мысли
Смагина
Мария Викторовна
Мария Викторовна
учитель-логопед
Стаж работы 22 года
Закончила дефектологический факультет Московского педагогического государственного университета по специальности «Логопедия»
Регулярно проходит курсы повышения квалификации, семинары, марафоны и тренинги по проблемам развития речи и коррекции речевых нарушений
Имеет Благодарственное письмо Министерства образования Московской области
Большой опыт в работе с детьми дошкольного
и младшего школьного возраста
Специалисты
Считаю важным находить контакт с ребёнком и его родителями при первой же встрече
Очень приятно, когда детки ждут моих занятий, бегут встречать, обнимают, делают мне комплименты. Высшая степень похвалы и доверия с их стороны — это их самодельные подарки (рисунки, поделки и т.д.)
Сорокина
Наталья Александровна
Наталья Александровна
учитель-логопед
Стаж работы 18 лет
Закончила дефектологический факультет Московского педагогического государственного университета по специальности «Коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная)»
Прошла переподготовку в Московском социально-гуманитарном институте по специальности «Дефектолог. Логопед»
Регулярно проходит курсы повышения квалификации, семинары, марафоны и тренинги по проблемам развития речи и коррекции речевых нарушений
Имеет Благодарственное письмо Министерства образования Московской области
Я знаю, что помогу вашим детям преодолеть все трудности речевого развития
Когда я вижу счастливые лица детей и благодарных родителей, я понимаю, что хочу двигаться дальше, не останавливаясь на достигнутых результатах.
Сертификаты специалистов
Стоимость
Первичная консультация
(обследование уровня речевого развития + беседа с родителями)
45 минут
2500₽
/урок
Коррекционно-развивающее занятие
30 минут
2000₽
/урок
45 минут
2500₽
/урок
Абонемент
30 минут
14000₽
/8 занятий
45 минут
18000₽
/8 занятий
Коррекционно-развивающее занятие
Отзывы наших клиентов
Отзывы
наших клиентов
наших клиентов
Результаты
Артём
2 года 1 мес.
Посещает логопедические занятия в течение 10 месяцев 2 раза в неделю
Жалобы родителей:
ребенок не разговаривает, в общении пользуется жестами, звукоподражанием и небольшим набором слов типа мама, папа, тетя и т.д. Обратились с целью запуска речи.
Спустя 8 месяцев речь ребенка достигла уровня возрастной нормы.
Майя
2 года 4 мес.
Посещает логопедические занятия в течение 4 месяцев 2 раза в неделю
Жалобы родителей:
ребенок не разговаривает, в общении пользуется жестами, звукоподражанием и небольшим набором слов типа мама, папа, тетя и т.д. Речь похожа на лепет. Обратились с целью запуска речи.
Результат:
Первые слова девочка стала использовать в самостоятельной речи через 2 месяца после начала занятий
Варвара
6 лет
Посещала занятия в течение
6 месяцев 2 раза в неделю
6 месяцев 2 раза в неделю
Жалобы родителей:
дефектное произношение звуков С, Л, Ш, Р. Обратились с целью коррекции звукопроизношения.
Результат:
За 6 месяцев были поставлены дефектные звуки, автоматизированы в свободной речи, совершенствовались фонематические функции.
Анна
5 лет
Посещала занятия в течение
1г.3 мес. 2 раза в неделю
1г.3 мес. 2 раза в неделю
Жалобы родителей:
невнятная речь, дефектное произношение звуков, неправильно строит предложения, делает ошибки в окончаниях. Обратились с целью исправления звукопроизношения, развитие грамматического строя речи, связной речи.
Результат:
За это время были поставлены дефектные звуки, автоматизированы в свободной речи, совершенствовались фонематические функции
Мария
12 лет
Посещала занятия в течение
2 месяцев 2 раза в неделю
2 месяцев 2 раза в неделю
Жалобы родителей:
дефектное произношение звука Р. Обратились с целью коррекции звукопроизношения
Результат:
За время коррекционных занятий звук Р поставлен и автоматизирован в свободной речи
Занятия завершены.
Результат:
Артём
2 года 1 мес.
Посещает логопедические занятия в течение 10 месяцев 2 раза в неделю
Жалобы родителей:
ребенок не разговаривает, в общении пользуется жестами, звукоподражанием и небольшим набором слов типа мама, папа, тетя и т.д. Обратились с целью запуска речи.
Как проходили занятия:
С ребенком проводились коррекционно-развивающие игровые занятия по развитию понимания речи, активизации словаря, формированию фразовой речи. Первые слова ребенок стал использовать в самостоятельной речи через 1 месяц после начала занятий, через 2 месяца – появилась фраза из 2 слов.
Результат:
Спустя 8 месяцев речь ребенка достигла уровня возрастной нормы.
Работа продолжается по дальнейшему речевому развитию и над совершенствованием звукопроизношения
Майя
2 года 4 мес.
Посещает логопедические занятия в течение 4 месяцев 2 раза в неделю
Жалобы родителей:
ребенок не разговаривает, в общении пользуется жестами, звукоподражанием и небольшим набором слов типа мама, папа, тетя и т.д. Речь похожа на лепет. Обратились с целью запуска речи.
Как проходили занятия:
С ребенком проводились коррекционно-развивающие игровые занятия по развитию понимания речи, активизации словаря, формированию фразовой речи.
Результат:
Первые слова девочка стала использовать в самостоятельной речи через 2 месяца после начала занятий
Старается повторять за взрослыми, через 3 месяца – появилась фраза из 2 слов. Заметно увеличилось количество употребляемых слов. Девочка стала активнее пользоваться речью, а не жестами. Занятия продолжаются.
Варвара
6 лет
Посещала занятия в течение
6 месяцев 2 раза в неделю
6 месяцев 2 раза в неделю
Жалобы родителей:
дефектное произношение звуков С, Л, Ш, Р. Обратились с целью коррекции звукопроизношения.
Как проходили занятия:
Коррекционно-развивающие занятия с ребенком проводились в игровой форме.
Результат:
За 6 месяцев были поставлены дефектные звуки, автоматизированы в свободной речи, совершенствовались фонематические функции.
Занятия завершены.
Анна
5 лет
Посещала занятия в течение
1г.3 мес. 2 раза в неделю
1г.3 мес. 2 раза в неделю
Жалобы родителей:
невнятная речь, дефектное произношение звуков, неправильно строит предложения, делает ошибки в окончаниях. Обратились с целью исправления звукопроизношения, развитие грамматического строя речи, связной речи.
Как проходили занятия:
Коррекционно-развивающие занятия с ребенком проводились в игровой форме. Проводились занятия по обучению грамоте.
Результат:
За это время были поставлены дефектные звуки, автоматизированы в свободной речи, совершенствовались фонематические функции
Значительно пополнился словарный запас, грамматический строй и связная речь достигла уровня возрастной нормы. Занятия завершены.
Контакты
г. Красногорск
ул. Ильинский бульвар 9
вход со стороны дороги
Написать
прямо сейчас:
прямо сейчас:
Контакты
г. Красногорск
ул. Ильинский бульвар 9
вход со стороны дороги
Написать
прямо сейчас:
прямо сейчас:
